«МЕТОДИКА»

УКРАЇНСЬКИЙ ІНСТИТУТ НОРМАТИВНОЇ ІНФОРМАЦІЇ

Шановні педагоги!

З  2015  року  ми  розпочинаємо  формування  Всеукраїнської  бази  даних навчально-методичних  розробок  (БД  НМР).  За  формою  і  змістом  база  даних є  зібранням  електронних  текстів  навчально-методичних  розробок  учителів  та  методистів,  які  виявили  бажання  поділитися  педагогічним  досвідом чи опублікувати свої інноваційні розробки. Публікація здійснюється в журналі «Нові  надходження» шкільної  електронної  бібліотеки  «ШБІЦ-інфо».  Тексти розробок  вміщуються  в  електронну  бібліотеку. 

Усі  розробки,  що  публікуються  в  журналі,  включаються  до  єдиного  реєстру  робіт.  Кожній  роботі  присвоюється  порядковий  реєстраційний  номер.

Питання  формування  Всеукраїнської  бази  даних  навчально-методичних розробок  включено  до  Плану  заходів  з  реалізації  Програми  експерименту за  інноваційним  освітнім  проектом  «Шкільна  електронна  бібліотека  «ШБІЦ-інфо»  (наказ  МОН  України  від  5.08.2014  р.  №  900).  У  ньому  передбачені  дії керівників школи та бібліотекаря з організації участі педагогічних працівників у  створенні  бази. 

  

УМОВИ І ПРАВИЛА

передачі навчально-методичних розробок

до всеукраїнської бази даних «МЕТОДИКА»

1. Всеукраїнська база даних навчально-методичних розробок «МЕТОДИКА» (далі — база даних) створюється для потреб загальної середньої освіти з метою:

•  формування, класифікації, систематизації, зберігання єдиного зібрання

    навчально-методичних розробок України;

•  широкого періодичного інформування педагогічної спільноти про нові

    розробки —  Нові надходження;

•  надання вчителям і методистам накопиченої за тривалий період бази даних для

    методичного забезпечення навчально-виховного процесу — Інформаційний

    фонд;

2. До бази даних включаються розробки:

2.1)  переможців і лауреатів педагогічних конкурсів, змагань місцевого

        рівня (району, міста, області);

2.2)  переможців і лауреатів Всеукраїнських конкурсів «Учитель року»,

         «Класний керівник року» першого і другого етапів;

2.3)  педагогів, роботи яких рішенням навчально-методичних рад

         методичних кабінетів (управлінь) допущені до використання в

        навчально-виховному процесі;

2.4)  окремих вчителів, методистів району, міста, області, які надаються методич-

         ними структурами;

2.5)  учителів, методистів, які самостійно надали свої розробки.

3. Надавачами навчально-методичних розробок виступають:

•  обласні, районні методичні структури (управління, центри, кабінети);

•  шкільні методичні об’єднання;

•  окремі педагогічні працівники (вчителі, методисти, науковці).

4. Розробки 2.1 – 2.4 є надбанням методичних структур різних рівнів, де вони і зберігаються. Такі розробки утворюють відповідні фонди — обласні, районні, шкільні. Розробки з вказаних фондів надсилаються до бази даних відповідними структурами. Розробки 3.5 спрямовуються до бази даних педагогічними працівниками самостійно за власною ініціативою.

5. Подані для включення до бази даних «МЕТОДИКА» навчально-методичні розробки водночас публікуються в періодичному журналі «Нові надходження». Розробки передаються утримувачу бази даних (видавництву) на підставі авторських договорів, які укладаються з кожним автором (співавтором). Предметом договору є передача авторських прав на використання твору для його публікації (оприлюднення).

6. Передача розробок для публікації (оприлюднення) виконується тільки за згоди авторів на безоплатній основі.

7. Після включення розробок до бази даних редакція журналу надсилає авторам сертифікати про опублікування роботи в загальноукраїнському друкованому виданні. Сертифікат засвідчує творчі досягнення педагога.